【教工“学雷锋十佳事迹”专访之七】洪飞:不求听名于学校,但求无愧于学生

洪飞,纺织服装学院学生辅导员,兼任学生第一党支部书记,安徽省高校辅导员职业能力比赛二等奖获得者,曾获师德先进个人、优秀德育任务者等校级荣誉。多年来,作为辅导员的他,一直致力于成为学生的良师益友——政治上的旗帜,品行上的典范,情感上的伙伴,生活中的导师。


创新教育治理新模式,悉心引导学子成长成才

2011年担任辅导员以来,洪老师都心投入至繁琐的辅导员任务之中,“两眼一睁,忙至熄灯『镶是他任务状况的形象描述。然而谈及繁忙的任务时,他笑着告诉学生记者“我所做的一切都是微不足道的,不求听名于学校,但求无愧于学生”。

如何才能不让自己在繁杂的事务中淹没?如何才能让班级治理越发科学有效?这是洪老师一直在探索的问题,最终他确定了“大范围赞扬,小场合批评,个别谈心交伙伴”的教育理念。以“大会+小会+个别谈心”的形式有序开展,这种方式拉近了师生距离,让洪老师越发透彻的了解至班级及学生个人情形。民主是洪老师班级治理的又一特色,他通过教师、家长、朋辈群体三位一体的“参跟共同体”思想政治教育模式,都方位地整合资源,帮助学生排惑解难,倍受学生和家长欢迎。

育人者必先育己,立己者方能立人。洪老师在任务之余,深入研龚有合大学生思想政治教育的理论,积极参跟各级各类培训研龚,探索新的教育模式跟教育方法。同时,他多次参跟各类辅导员职业技能大赛且取得优异成绩。他将所学所获运用至班级治理之中,让理论在实践中长青。

为每位学子种下一棵树,呵护它枝繁叶茂

没有爱就没有教育。“爱生如子”,这是洪老师能够较好的胜任辅导员任务的力量源泉。因为有了爱,他才能熟悉班级每个学生的基本情形;因为有了爱,他才能第一时间赶至学生的病床前;因为有了爱,他才能拿出工资资助困难学生……这些事或许很微不足道,但是却贵在坚持,洪老师就是这样坚守在辅导员岗位上,无论冬夏,不分昼夜。

“在开学之初,我为每位学子种下一棵树,四年中一直完心呵护,毕业时再浇上最后一次水,使之枝繁叶茂,这样他们才有抵抗风雨的能力。”洪老师的一席话令人动容。每逢毕业季,洪老师总是要给学生开好最后一堂班会,那时的他似乎有着说不完的叮咛,“严父”刹那间变成了“慈母”。多年后,他的学生返校,经常会来望望他,谢谢 他堤的默默付出。是他的不懈努力,浇灌出一批批学子的璀璨盛开。

当学生记者谈及他的成绩时,他笑着说:“印象中没有什么成绩,倒是清楚的记得自己没有做好的事,以后必定会以此为鉴,把任务做好。”谦逊而朴实的话语,亦如他带给人的亲近、随和的感觉,他是洪飞,完职完责中彰显师者魅力,爱岗奉献中甘愿无悔付出。

(文:查桂义、何玲玉;图:洪飞;审核:孙浩然;编辑:徐征)

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